ab Oktober | individuelle Termine über Stud.IP | ZLB
„Stimmcheck“ weiterlesenStimmtandem – ein individuelles Stimmtraining
individuell über StudIP
„Stimmtandem – ein individuelles Stimmtraining“ weiterlesenSeelenruhig studieren – Die offene Selbstfürsorge-Gruppe (Angebot des Studierendenwerks)
montags | 17:45- 19:45 | Präsenz
„Seelenruhig studieren – Die offene Selbstfürsorge-Gruppe (Angebot des Studierendenwerks)“ weiterlesenWas tun mit der digitalen Tafel?!
23.10.2024 | 14:15 – 15:45 | Präsenz
„Was tun mit der digitalen Tafel?!“ weiterlesenWissenschaftliches Schreiben
24.10.2024 | 10:00 – 17:00 | Präsenz
„Wissenschaftliches Schreiben“ weiterlesenAngst vor dem Urheberrecht: Tipps für Lehrer*innen
04.11.2024 | 16:00 Uhr | online
„Angst vor dem Urheberrecht: Tipps für Lehrer*innen“ weiterlesenKreative Clips im Klassenzimmer: Videoproduktion mit Greenscreen und Stop-Motion
06.11.2024 | 14:15 – 15:45 | Präsenz
„Kreative Clips im Klassenzimmer: Videoproduktion mit Greenscreen und Stop-Motion“ weiterlesenLesen und Schreiben stärken: Geringe Literalität im Schulalltag erkennen und gezielt fördern
08.11.2024 | 12:15 – 13:45 | online
„Lesen und Schreiben stärken: Geringe Literalität im Schulalltag erkennen und gezielt fördern“ weiterlesenDigitale Hilfsmittel für deine legasthenen Schüler*innen
20.11.2024 | 16:15 – 17:45| Präsenz
„Digitale Hilfsmittel für deine legasthenen Schüler*innen“ weiterlesenStimmtraining
21.11.2024 | 16:00 – 20:00 | ZLB SR 101
„Stimmtraining“ weiterlesenPrävention sexualisierter Gewalt in der Schule
22./23.11. und 29./30.11.2024 | Fr. jeweils 10:00 – 16:00 und Sa. online jeweils 09:00 – 13:00 | Präsenz und online
„Prävention sexualisierter Gewalt in der Schule“ weiterlesenAuditive Lernwelten – Audioproduktion im Schulunterricht
04.12.2024 | 14:15 – 15:45 | Präsenz
„Auditive Lernwelten – Audioproduktion im Schulunterricht“ weiterlesenAchtsamkeit im Lehralltag
09.01.2025 | 16:00 – 20:00 | Präsenz
„Achtsamkeit im Lehralltag“ weiterlesenUmgang mit stotternden Schülerinnen und Schülern
10.01.2025 | 15:15- 18:45 | online
„Umgang mit stotternden Schülerinnen und Schülern“ weiterlesen