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Lehrkraft

Lehrkraft

Das Studienbegleitprogramm des Zentrums für Lehrer*innenbildung

  • Basis
  • Digitalisierung
  • Internationalisierung
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  • alle Themen

Schlagwort: Vortrag

Veröffentlicht am 14. September 202320. September 2023

Herausfordernde Situation mit Schuler*innen

17.10.2023 16:00 – 17:30 online

„Herausfordernde Situation mit Schuler*innen“ weiterlesen
Veröffentlicht am 21. September 202223. März 2023

Studientag Internationalisierung des Lehramts: weltweit vernetzt, nachhaltig gestaltet und digital begleitet

15.11.2022 | 09.00-15.00 Uhr

„Studientag Internationalisierung des Lehramts: weltweit vernetzt, nachhaltig gestaltet und digital begleitet“ weiterlesen
Veröffentlicht am 19. September 202223. März 2023

„Knigge“ für Referendare und für (angehende) Lehrer*innen

25.10.2022 | ab 16.00 Uhr

„„Knigge“ für Referendare und für (angehende) Lehrer*innen“ weiterlesen
Veröffentlicht am 1. März 202221. September 2022

Open Mike: Studierende berichten von ihren Auslandsaufenthalten

(Termin folgt)

„Open Mike: Studierende berichten von ihren Auslandsaufenthalten“ weiterlesen
Veröffentlicht am 1. März 202221. September 2022

Showcase: Digitaler Kurs Interkulturelles in Schule und Unterricht

10.05.2022 | 15.00-16.00 Uhr

„Showcase: Digitaler Kurs Interkulturelles in Schule und Unterricht“ weiterlesen
Veröffentlicht am 1. Januar 202219. September 2022

Umgang mit schwierigen Schüler*innen

12.04.2022 | 16.00-18.00 Uhr

„Umgang mit schwierigen Schüler*innen“ weiterlesen
Veröffentlicht am 1. Januar 202219. September 2022

Konstruktiver Umgang mit konflikthaften Elterngesprächen

26.04.2022 | 16.00-18.00 Uhr

„Konstruktiver Umgang mit konflikthaften Elterngesprächen“ weiterlesen
Veröffentlicht am 7. April 20211. Oktober 2021

Konstruktiver Umgang mit konflikthaften Elterngesprächen

27. 04. 2021 | 16.00 Uhr | Online-Veranstaltung

„Konstruktiver Umgang mit konflikthaften Elterngesprächen“ weiterlesen
Veröffentlicht am 7. April 20211. Oktober 2021

Umgang mit schwierigen Schüler*innen

01. 06. 2021 | 16 Uhr

„Umgang mit schwierigen Schüler*innen“ weiterlesen
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