„Die Feststellung sonderpädagogischen Förderbedarfs als institutionelle Diskriminierung“ (Studie)

16.05.2025 | ab 14 Uhr | Präsenz

Frau Gunderstätt präsentiert ihre aktuelle Studie, die sich kritisch mit der Feststellung sonderpädagogischen Förderbedarfs auseinandersetzt. Sie beleuchtet, inwiefern dieser Prozess möglicherweise institutionelle Diskriminierung darstellt und wirft wichtige Fragen zur Chancengleichheit im Bildungssystem auf. Seien Sie dabei und diskutieren Sie mit!

Referentin: Frau Gunderstätt

Veranstaltungsort: Hörsaal (wird noch bekanntgegeben)

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